أحد العناصر الأساسية في التكوين البصري هو علاج النظر. ما يبدو تافهاً ، في الواقع ، هو شيء أساسي وسيشكل صورنا وبالتالي التمرين التفسري بأكمله. كان للمؤلف جاك لاكان تأثير خاص على هذا العنصر (استنادًا إلى أعمال سيغموند فرويد) من بُعد الطب النفسي والتحليل النفسي. تحدث إلينا عنه محرك scopic، أي نوع من التوتر بين النظر والمراقبة والمراقبة. الدافع المدقع هو الحاجة التي يجب على كل إنسان أن يراقبها وينظرها ويفحصها بصريًا وأيضًا الحاجة إلى الملاحظة. في النهاية يترجم إلى لعبة الرغبة، حيث يغير تركيز نظراتنا العالم كله الذي نبنيه ، ولكن الأمر لا يتعلق فقط بالمنظور والطريقة التي يلتقط بها المصور أو الكاميرا الصور أو يراقبها ، ولكن أيضًا حول كيفية العثور على الشخصيات والأشياء داخل منطقتنا الكون المرئي ، يستخدمون ويستخدمون نظراتهم الخاصة. كيف ترتبط جميع العناصر من خلال النظرة وما هو نوع الآثار والأعباء الكبيرة التي يحملها هذا.
لشرح كل هذا بمزيد من العمق وبصورة أكثر عملية ، سنتعامل مع واحدة من أهم القواعد في عالم الصورة. حكم النظرة. سلسلة من المؤشرات العامة التي ستساعدنا على منح صورنا التناسق والتناغم والتي ستساعدنا على زيادة الوعي والتحكم في أدواتنا كمبدعين. طوال مسيرتك المهنية ، ستكتشف أن كل تلك العناصر التي ربما تم التغاضي عنها أو حتى تلك التي تعتبرها مستهلكة أو غير مهمة ، لها أهمية كبيرة في تطوير العمل الفني والمهني.
قبل أن نبدأ ، أود إضافة شيء وتوضيحه. على الرغم من أننا نتحدث عن قاعدة ونشير إلى هذا المحتوى كقاعدة ، ضع في اعتبارك أنه قد تكون هناك استثناءات معينة وبالطبع لا ينبغي أبدًا السماح لقاعدة أو فرضية نظرية بتقييدنا ، لأنه في الواقع ، في بعض المناسبات يمكننا (ويجب علينا في كثير من الحالات الأخرى) الابتعاد عن الأكاديمية. من الناحية المثالية ، يجب أن نحاول إيجاد مصادر مختلفة للثروة ثم استخدامها بناءً على أسلوبنا واحتياجاتنا. قد يأتي هذا النوع من المصادر من أنقى نظرية أو من ممارساتنا الخاصة.
حكم النظرة: نقل التهم والمعاني بلغة التصوير
مم تتكون هذه القاعدة بالضبط؟ يتعلق الأمر بإعطاء أهمية وإبراز فعل مراقبة شخصيتنا. إذا قمنا ، على سبيل المثال ، بتصوير شاب في صورة شخصية ، يجب أن نوفر مساحة أكبر في إطارنا لمقدمة الموضوع أكثر من الخلفية ، أي لإعطاء مزيد من الأهمية والمساحة لاتجاه النظرة. بهذه الطريقة ، ما سنفعله هو إعطاء فعل الملاحظة لبطلنا أهمية أكبر وشحنة تعبيرية أكبر.
لكن هذا يتجاوز الفعل الجسدي المتمثل في النظر ، وهذا هو المكان الذي يصبح فيه كل شيء مثيرًا للاهتمام حقًا. يمكننا اقتراح أشياء معينة من خلال خلق تناقضات مادية في بنائنا وبهذه الطريقة يمكننا خداع وإشراك جمهورنا على مستوى أعلى وربما أكثر دقة.
انتظر لحظة ... ماذا نعني بالنظر؟
أتذكر أنه في كلية علوم المعلومات ، كان أحد أكثر الموضوعات إثارة للإعجاب والثورية التي أتيحت لي الفرصة للتعرف عليها هو تحليل الصور. لقد أمضينا أسابيع وأسابيع في تحليل عرض مرئي ، وملصق تجاري ، ولوحة ، وجزء من فيلم لا تزيد مدته عن ثلاثين ثانية ، وربما عندما تواجه هذه الأنواع من التحديات ، عندما تكتشف حجم وقوة اللغة المرئية . قد يكون قضاء شهر كامل تقريبًا في تحليل صورة أمرًا مفاجئًا إلى حد ما. أنت تدرك مدى تعقيد البناء البياني. كانت إحدى الملصقات التي ظلت عالقة في ذاكرتي واحدة من أكثر الملصقات إثارة للجدل من قبل Dolce & Gabbana. ظهرت مجموعة من الرجال حول امرأة. احتجز أحدهم الشابة وبدا أنه يسيطر عليها بعنف. للوهلة الأولى ، علمنا جميعًا ، أو اعتقدنا أننا عرفنا أن هذه المرأة تعرضت لسوء المعاملة ، وأن هؤلاء الرجال بالتأكيد كانوا يسيطرون عليها وعلى الموقف.
ومع ذلك ، بعد إجراء تحليل رسمي ، مع الأخذ في الاعتبار الحركية ، وتقريب النظريات وخاصة نظرة تلك الشخصيات ، كان من المثير للإعجاب اكتشاف أن المرأة كانت تتحكم حقًا في هذا الموقف. على الرغم من الظهور الأول الذي قدم نفسه لنا أنه تعرض وسيطرة تلك المجموعة من الرجال ، فالحقيقة أننا إذا ركزنا على لعبة النظرات وقمنا بتحليل الارتباط بين جميع الشخصيات ، فإننا نصل إلى الاستنتاج. من ذلك فهي بالتأكيد الشخص الذي يتحكم وبطريقة ما هم شخصيات خاضعة إلى حد ما.
أعني بهذا أن فعل النظر لا يجب أن يكون دائمًا مدعومًا بقضايا رسمية ومرئية وصريحة وواضحة. يمكن أن يكون فعل النظر نفسيًا تمامًا. قد تنظر شخصيتنا إلى مكان ما ، ولكن في الحقيقة ، عاطفياً ، هو ينظر إلى مكان آخر. ربما تخفي شخصيتنا شيئًا ما يكشفه لنا مصورنا. لم لا؟ أقترح مثالًا بيانيًا أكثر وأنا متأكد من أنك ستفهمه بشكل أفضل. هنا لدينا صورتان متشابهتان للغاية. في البداية ، يركض البطل متطلعًا إلى الأمام. ينشئ المصور اتصالًا يتفق مع البناء الرسومي ويحترم معيار النظرة. نحن نعلم هذا لأنه يترك مساحة أكبر في مقدمة الموضوع أكثر من الخلف ، فهو يعطي أهمية وأهمية للنظرة. شخصيتنا واضحة وصادقة ونحن نولي اهتماما لما يقوم به من مراقبة. ومع ذلك ، في المرة الثانية ، وجدنا طفلين ، يركضان ، في هذه الحالة فقط يتم إعطاء المساحة خلفهما أهمية أكبر من المساحة التي يتم توجيه نظراتهما إليها. نحن نعلم بفضل هذا البناء أن هذه الشخصيات لا تتطلع حقًا إلى الأمام. إنهم ينظرون بطريقة ما إلى ذلك الفراغ الذي تركوه وراءهم. ثم نجد ظلال حزن. هؤلاء الشباب يتخلون عن شيء ما ونحن كمتفرجين نشعر ببعض الفراغ.
